2024年11月30日至12月1日，广东省教育技术学研究生学术论坛在教育信息技术bet九州版官网顺利举行。本次学术论坛由广东省学位委员会指导，华南师范大学主办，华南师范大学研究生院和教育信息技术bet九州版官网联合承办。此次论坛以“ 数字技术推动教育变革创新”为主题，旨在探讨数字技术如何赋能教育，重塑教育模式、推动教育高质量发展。论坛云集了国内教育技术学领域的众多顶尖专家及权威期刊代表，广东省各院校及部分省外院校教育技术学青年教师、研究生约150人参会。论坛开幕式由柯清超主持。教育信息技术bet九州版官网bet九州版官网委书记赵红全致欢迎辞，预祝本次论坛取得圆满成功；研究生院副院长谢金丽代表bet九州版官网致开幕词，表示通过论坛搭建平台，汇聚各方智慧，共同探索数字技术如何更好地服务于教育变革，推动教育事业的创新发展，该论坛同时也是广东省研究生教育创新计划项目的重要组成部分。
在主报告中，国内教育技术学领域的多位顶尖专家和知名学者围绕数字技术在教育领域的应用与前景进行了深入探讨，分享最新研究成果和实践经验，提出了许多富有前瞻性和建设性意见：徐福荫老师在《数智时代的教育新征程》报告中为我们指明数智时代教师如何教，bet九州版官网如何学；李艺老师的《人工智能发展的哲学眼》报告中从哲学、心理、技术等综合视角审视了人工智能的“天花板”和发展的路径；郭绍青教授从“我们的教育从哪里来，现在在干什么，要往哪里去”提出了我们的教育数字化应当如何开辟的教育新赛道；李馨社长结合《中国电化教育》期刊的办刊思路和选题，为我们的研究指明思路，强调要扎根中国大地做学问，回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；陈明选教授提出我们做教育学的研究要从自己的实践应用开始，为我们展示了他们团队在数智赋能促进深度学习的项目化学习成功案例；黄昌勤教授为我们分析了教育大模型的构建原理、研究热点，还有应用教育大模型解决教育难点问题的应用范例；白传之教授结合自己丰富的实践经验，深入浅出地与研究生们分享了在新时代背景下创新教育数字资源的理论和方法；解月光教授为我们系统梳理了信息科技课程改革的历史脉络，深刻剖析了各阶段发展的关键因素，并对未来信息科技课程建设提出了前瞻性的启示。
精彩纷呈的主旨报告使与会者了解数字技术教育现状，激发其对教育变革创新的思考与探索。
除了主旨报告，本次活动还设立了两个研究生学术论坛。10位来自各高校的研究生在2场分论坛上分享技术赋能教育研究见解。特邀专家马志强、杜玉霞、刘选、焦丽珍对研究生们的报告进行点评并提出建议。这些探讨为数字教育注入新活力，展现教育技术未来无限可能。
此次论坛高质量的学术报告，极大地拓宽了教育技术学专业研究生的学术视野，有力地促进了教育技术学领域内学术交流与合作，为数字技术在教育领域的创新应用提供了极具价值的参考与启示。未来，我们期待更多学者投身于这一领域，共同推动教育的高质量发展和持续创新，以数字技术助力构建教育公平、个性化学习及终身教育体系。
摄影：刘广
撰稿：胡晓玲、黄嘉歆、黄璐
初审：吴鹏泽
终审：赵红全、柯清超